Ayant moi-même expérimenté les obstacles et les réussites en tant qu'élève dyslexique , je suis profondément sensibilisé aux défis spécifiques que ces enfants rencontrent quotidiennement dans leur parcours éducatif. Cela me permet d'apporter une compréhension et une sensibilité particulières dans mon approche pédagogique, visant à transformer chaque défi en une opportunité de croissance et de réussite pour mes élèves. L'aide aux devoirs pour les élèves dys n'est pas simplement une tâche ; c'est un combat pour l'équité et l'inclusion, valeurs que je m'efforce de promouvoir chaque jour. Montrer et transférer un espoir à l’enfant comme à ces parents dans un accompagnement de proximité.

Compétences Développées :

• Compétences Pédagogiques Multidisciplinaires : Capacité à enseigner et à adapter les leçons à une variété de disciplines et de niveaux scolaires (primaire/lycée).

• Sensibilité aux Besoins Éducatifs Spéciaux : Compréhension approfondie des défis rencontrés par les enfants dys et compétence pour adapter les stratégies d'enseignement en conséquence.

• Compétences Organisationnelles et de Gestion du Temps : Aptitude à gérer efficacement le temps et les ressources pour répondre aux besoins académiques de plusieurs élèves simultanément.

• Compétences en Communication et Collaboration : Capacité à communiquer efficacement avec les élèves, les parents et les collègues pour créer un environnement d'apprentissage collaboratif.

• Capacité à adapter les différents outils pédagogiques en fonction de la pathologie de l’étudiant.